Теневое образование: частная преподавательская деятельность и её влияние на стратегию управления образованием в странах Азиатского региона | Asian Development Bank

Теневое образование: частная преподавательская деятельность и её влияние на стратегию управления образованием в странах Азиатского региона

Публикация | мая 2012
Теневое образование: частная преподавательская деятельность и её влияние на стратегию управления образованием в странах Азиатского региона

Во всех странах Азиатского региона семьям приходится тратить значительную часть своего бюджета на оплату услуг частных преподавателей. Частные преподавательские услуги, с одной стороны, могут способствовать закреплению знаний, получаемых обучающимися в стенах школы, но, с другой стороны, могут спровоцировать усиление социального неравенства среди населения, снижение эффективности работы преподавателей на основном месте работы, оказывая тем самым негативное влияние на систему образования в целом.

Частную преподавательскую деятельность часто называют теневым образованием, поскольку она как тень следует за школьной системой, изменяя своё содержание, в унисон с изменениями содержания школьной программы.

В монографии представлены результаты исследования, демонстрирующие масштаб и природу теневого образования, распространившегося в разных странах азиатского региона, что непременно будет иметь экономические и социальные последствия для этих государств в долгосрочной перспективе.

Contents 

  • Preface
  • Executive Summary
  • Introduction
  • Mapping the Landscape
  • Demand and Supply
  • Impact of Shadow Education
  • Implications for Policy Makers
  • Conclusions
  • References