Теневое образование: частная преподавательская деятельность и её влияние на стратегию управления образованием в странах Азиатского региона

Publication | мая 2012

Во всех странах Азиатского региона семьям приходится тратить значительную часть своего бюджета на оплату услуг частных преподавателей. Частные преподавательские услуги, с одной стороны, могут способствовать закреплению знаний, получаемых обучающимися в стенах школы, но, с другой стороны, могут спровоцировать усиление социального неравенства среди населения, снижение эффективности работы преподавателей на основном месте работы, оказывая тем самым негативное влияние на систему образования в целом.

Частную преподавательскую деятельность часто называют теневым образованием, поскольку она как тень следует за школьной системой, изменяя своё содержание, в унисон с изменениями содержания школьной программы.

В монографии представлены результаты исследования, демонстрирующие масштаб и природу теневого образования, распространившегося в разных странах азиатского региона, что непременно будет иметь экономические и социальные последствия для этих государств в долгосрочной перспективе.

Contents 

  • Preface
  • Executive Summary
  • Introduction
  • Mapping the Landscape
  • Demand and Supply
  • Impact of Shadow Education
  • Implications for Policy Makers
  • Conclusions
  • References

Additional Details

Type
Subjects
  • Education
  • Education sector development
Countries/Economies
  • Armenia
  • Azerbaijan
  • Bangladesh
  • Brunei Darussalam
  • Cambodia
  • China, People's Republic of
  • Georgia
  • Hong Kong, China
  • India
  • Indonesia
  • Kazakhstan
  • Korea, Republic of
  • Kyrgyz Republic
  • Lao People's Democratic Republic
  • Malaysia
  • Maldives
  • Mongolia
  • Myanmar
  • Nepal
  • Pakistan
  • Philippines
  • Singapore
  • Sri Lanka
  • Taipei,China
  • Tajikistan
  • Thailand
  • Turkmenistan
  • Uzbekistan
  • Viet Nam
SKU
  • BKK124580
ISBN
  • 978-5-4387-0624-3 (Web)

Subscribe to our monthly digest of latest ADB publications.

Follow ADB Publications on social media.